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?熱話睇真啲/修訂數學科 應對STEM學習/小豆丁

時間:2019-06-21 03:17:13來源:全球最大网赌正规平台

  課程發展議會早前建議,小一至小三小學數學科修訂課程於2019/20學年起在小一逐年推行。課程內容將按照現今生活環境進行調整,包括為了幫助學生應對STEM學習,加強教授多變元素和實用為主軸的應用題理解,包括在小二的四位數課題中,加插「奇數和偶數」、「順數和倒數」等變化,同時加強電子教材及支援。

  另外,考慮到未來社會對數據分析及理解較為重要,新課程會把小四的棒形圖移到小三教授。而因應現今生活習慣的改變,新課程將就特定課題作出調整,例如考慮到電子貨幣崛起,新課程將會在小一的「貨幣」課題中,減少「硬幣互換的種類」。

  校長有話說:

  鳳溪第一小學校長朱偉林:「數學科的課程調整對教師而言影響不大,教師一般會根據課程指引作出調動,只要事前有充足備課,相信問題不大。對於部分課程更改,例如小一取消文字題,相信議會可能考慮到小一學生未必能掌握太深的文字理解,才會將課程推遲教學,對學生學習進度影響應該不大。至於小三提早學習棒形圖,我認為能配合STEM的教育,因為STEM教學中強調多看資料、進行驗證,學生提早學習統計學的知識,將有助應付STEM的內容。」

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